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¿Tiene aún sentido la Teoría del Estado?

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José María Sauca josemaria.sauca@uc3m.es

La Teoría del Estado constituyó una disciplina clásica desde la segunda mitad del siglo XIX hasta finales del siglo XX, y no exclusivamente en la tradición jurídica continental. Con anterioridad a la denominada tercera ola democratizadora, la Teoría del Estado ya mostraba signos de un progresivo desinterés; en la actualidad, su presencia es secundaria —cuando no marginal— tanto en los planes de estudio de su ámbito tradicional como en las líneas de investigación pertinentes a su objeto de estudio.

Consideramos que la coyuntura actual y la relevancia de los acontecimientos recientes invitan a reconsiderar su vigencia y, en su caso, a evaluar las condiciones de su posible rehabilitación.

Desde una perspectiva política, la globalización se perfila como un fenómeno en crisis abierta, al tiempo que las democracias iliberales incrementan su presencia en la escena política internacional. Desde la óptica jurídica, los paradigmas de la independencia y la soberanía estatales han sido puestos en tela de juicio por fórmulas de gobernanza multinivel que aún distan de gozar de un sustento teórico consolidado. Asimismo, las nociones tradicionales del Estado de derecho, la división de poderes, el control de constitucionalidad o el desarrollo de los derechos fundamentales, entre otras, han transformado los rasgos clásicos de estos conceptos fundamentales.

Por último, desde el punto de vista metodológico, los llamamientos a adoptar enfoques interdisciplinarios son abrumadoramente mayoritarios. Quizá la Teoría del Estado pueda brindar un espacio de colaboración entre constitucionalistas, filósofos del derecho, teóricos de la política, internacionalistas e historiadores del derecho y de las ideas jurídico-políticas.

A la luz de lo expuesto, proponemos desarrollar una reflexión colectiva que permita valorar la conveniencia y posible utilidad de rehabilitar este espacio disciplinar tradicional y, en su caso, evaluar las nuevas perspectivas que podrían inspirar su desarrollo.